北语15秋《组织行为学》作业1-4答案

发布时间:2021-06-12 19:22:08

作业名称:15 秋《组织行为学》作业 1 出 卷 人:SA 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: GAS 三阶段压力理论模型是由( )创立的 A、马歇尔 B、 谢尔耶 C、 麦格拉斯 D、 罗宾斯 标准答案:B

题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 赫兹伯格认为工人工作的不满意因素与工作的周围事物和环境有关,称为( ) 。 A、环境因素 B、 激励因素 C、 主观因素 D、 保健因素 标准答案:D

题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 1943 年美国心理学家马斯洛提出需要层次理论,他认为人有( )种最基本的需要。 A、五 B、 四 C、 三 D、 二 标准答案:A

题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 认知失调理论认为,失调的程度同某一认知元素对个人生活的重要性成( ) A、正比 B、 反比 C、 双向比例

D、 两者无关 标准答案:A

题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 人本主义学*理论的代表人物是( ) 。 A、泰罗、法约尔 B、 斯金纳、班杜拉提 C、 马斯洛、罗杰斯 D、 皮亚杰、布鲁纳 标准答案:C

题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 由一种目标或对象引导、激发和维持个体活动的内在心理活动过程或内部动力称为( ) 。 A、需求 B、 动机 C、 追求 D、 榜样 标准答案:B

题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 决策的特点主要有几个( )? A、三 B、 五 C、 二 D、 四 标准答案:B

题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容:

对归因理论作出了贡献的学者不包括( ) A、罗斯 B、 凯利 C、 泰罗 D、 韦纳 标准答案:C

题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列属于内容型激励理论的是( ) A、期望理论 B、 ERG 理论 C、 目标设置理论 D、 公*理论 标准答案:B

题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列关于需求与动机之间关系的描述不正确的是( ) 。 A、动机是在需要的基础上产生的 B、 任务越难动机最佳水*越高 C、 需要转化为动机需要诱因的刺激 D、 需要转化为动机,需要必须有一定的强度。 标准答案:B

题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列属于负强化的是( ) 。 A、小王*喑俚奖豢鄣痹陆苯 B、 小刘无故旷工五天被扣当月工资 C、 小李今天负责的卫生区一直非常干净,王总停止了最*几天来因打扫不干净对他的批 评 D、 老李打碎了办公室的暖瓶被扣 50 元工资 标准答案:C

题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 以激励中有效地设置工作行为的目标为理论出发点的理论是( ) 。 A、需要层次理论 B、 期望理论 C、 目标设置理论 D、 公*理论 标准答案:C

题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 组织行为学权变理论时代指的是() A、二战到 20 世纪八十年代 B、 20 世纪七八十年代到现在 C、 二十世纪二十年代到三十年代 D、 二十世纪五十年代到现在 标准答案:B

题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 态度的心理结构由( )三个心理成分构成。 A、认知、情感、动机 B、 认知、情感、意向 C、 态度、情感、动机 D、 态度、情感、意向 标准答案:B

题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 认知失调理论主要来解释态度和( )之间的联系。 A、情感 B、 行为

C、 动机 D、 意向 标准答案:B

题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 知觉的特性不包括( ) 。 A、选择性 B、 整体性 C、 恒常性 D、 变动性 标准答案:D

题号:17 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 斯金纳认为( )是行为产生的原因。 A、学* B、 动机 C、 需求 D、 强化 标准答案:D

题号:18 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 认为社会学*的关键在于榜样的影响力的理论是( ) 。 A、人本主义学*理论 B、 格式塔学派理论 C、 社会学*理论 D、 模仿学*理论 标准答案:C

题号:19 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4

内容: 动机一般分为生理性动机和( ) 。 A、需求性动机 B、 心理性动机 C、 社会性动机 D、 群体性动机 标准答案:B

题号:20 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 行为塑造法主要涉及( )的应用 A、操作原则 B、 强化原则 C、 弱化原则 D、 惩罚原则 标准答案:B

题号:21 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 行为决策最早的代表著作是( ) 。 A、 《组织》 B、 《战略管理》 C、 《管理学》 D、 《行为学》 标准答案:A

题号:22 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: ( )主要指激发人的动机,使人有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进。 A、奖励 B、 激励 C、 奖赏 D、 赞许 标准答案:B

题号:23 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 古典理论时代被称为“科学管理之父”的是( ) A、费雷德里克·泰罗 B、 亨利·法约尔 C、 亚当·斯密 D、 欧文 标准答案:A

题号:24 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 组织行为学研究的对象是( ) 。 A、人的心理和行为的规律 B、 人在管理活动中运用的手段和技术等 C、 人的一般行为规律性 D、 组织的管理准则、管理规范和管理手段的基本问题 标准答案:A

题号:25 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列不属于 ERG 理论组成的是( ) A、生存需要 B、 关系需要 C、 成长需要 D、 期望需要 标准答案:D

作业名称:15 秋《组织行为学》作业 2 出 卷 人:SA 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容:

非正式群体与正式群体的划分,最早是由( )提出来 A、伯恩 B、 彼得诺夫斯基 C、 梅奥 D、 舒尔茨 标准答案:C

题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: ( )是指一种角色的态度与实际角色行为的一致性,即表现与需求的一致。 A、角色同一性 B、 角色期待 C、 角色知觉 D、 角色培训 标准答案:A

题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列不能影响人际交往的是( ) A、交往频率 B、 态度相似性 C、 外表吸引力 D、 年龄 标准答案:D

题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 提出“规范分析法”来改进群体工作效率的学者是( ) 。 A、阿西 B、 皮尔尼克 C、 瑟斯顿 D、 斯皮尔曼 标准答案:B

题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列不属于奥尔波特个人特质论的是( ) A、首要特质 B、 中心特质 C、 次要特质 D、 普通特质 标准答案:D

题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 关于群体特征表述不正确的是( ) A、群体成员是松散的 B、 群体成员目标具有一致性 C、 群体成员具有群体意识 D、 群体自身的相对独立性 标准答案:A

题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 多元智力理论是由( )提出的 A、塞西 B、 达斯 C、 阜南 D、 加德纳 标准答案:D

题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 世界上最早的智力理论是( ) A、群因素论 B、 三元智力理论 C、 等级层次理论

D、 智力的二因素论 标准答案:D

题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: ( )是由群体中成员的地位与角色的不同构成。 A、群体结构 B、 群体变量 C、 群体规模 D、 群体影响力 标准答案:A

题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 能力的发展与年龄的增长( ) A、无关 B、 同速 C、 同步 D、 不同步 标准答案:D

题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 进取型人际关系的特征是( ) A、对抗他人 B、 服从他人 C、 疏远他人 D、 朝向他人 标准答案:A

题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容:

下列不属于艾森克三因素理论的是( ) A、外倾性 B、 内倾性 C、 神经质 D、 精神质 标准答案:B

题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 吉尔福特指出思维的过程包含了智力的三个维度,这三个维度是( ) A、内容、产品、操作 B、 思维、内容、操作 C、 思维、产品、操作 D、 思维、内容、产品 标准答案:A

题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列关于气质、智力和成就关系的表述,正确的是( ) A、气质不能决定一个人的智力和成就的高低 B、 气质决定一个人能力和成就的高低 C、 气质只能决定一个人智力的高低 D、 气质只能决定一个人成就的高低 标准答案:A

题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 群体压力下容易产生( ) 。 A、沮丧和叛逆行为 B、 沮丧和自卑行为 C、 自卑和叛逆行为 D、 从众和顺从行为 标准答案:D

题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 一般来说,大群体比小群体表现得好,如果群体成员要面对面交流,规模最多为( )人。 A、6 B、 8 C、 12 D、 16 标准答案:C

题号:17 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 能力的核心因素是( ) A、环境理论 B、 人际关系理论 C、 智力理论 D、 心理因素理论 标准答案:C

题号:18 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列关于群体的说法正确的是( ) A、群体只能是特定行政或经济组织的的成员 B、 十人以上才能称为群体 C、 群体一般是封闭的 D、 群体成员有共同的奋斗目标 标准答案:D

题号:19 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列因素不能影响群体内聚力的是( ) A、群体的经济实力 B、 加入群体的难度 C、 群体规模

D、 外部威胁 标准答案:A

题号:20 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 智力二因素理论由( )创立。 A、吉尔福特 B、 瑟斯顿 C、 斯皮尔曼 D、 斯腾伯格 标准答案:C

题号:21 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列关于性格的说法不正确的是( ) 。 A、性格与工作绩效间呈现弱相关 B、 家庭因素对性格的影响主要表现在父母对子女的教育上 C、 学校对人的性格无作用 D、 社会文化对人的性格也有影响作用 标准答案:C

题号:22 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 社会测量法是重要的人际关系测量法,它是由( )创立的。 A、伯恩 B、 彼得诺夫斯基 C、 莫里诺 D、 舒尔茨 标准答案:C

题号:23 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容:

人们在活动中自发的形成的,未经任何权力机构承认或批准而形成的群体被称为( ) A、社团 B、 民间组织 C、 非正式群体 D、 正式群体 标准答案:C

题号:24 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 关于性格表述不正确的是( ) A、人的性格有好坏之分 B、 一个人的性格与个体的态度和行为方式关系密切 C、 性格是个体稳定的具有核心意义的心理特征 D、 性格特征与人的身心健康无关 标准答案:D

题号:25 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 关于非正式沟通的表述正确的是( ) A、是通过组织明文规定的渠道所进行的信息传递与交流 B、 非正式沟通对组织的发展和群体成员有一定影响 C、 非正式沟通可以消除 D、 非正式沟通对正式沟通没有积极作用 标准答案:B

作业名称:15 秋《组织行为学》作业 3 出 卷 人:SA 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列不属于工作团队优点的是( ) 。 A、成员共享价值观和目标,具有良好的工作氛围 B、 集体决策,有利于提高决策质量 C、 增进沟通 D、 团队成员之间的专业与技能具有同一性

标准答案:D

题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 群体决策中的德尔菲法成功的关键是( ) A、组成了专家小组 B、 经过反复论证 C、 对专家意见进行了综合处理 D、 使用了匿名的方法 标准答案:D

题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: ( )是权力的关键。 A、欲望 B、 动机 C、 能力 D、 依赖 标准答案:D

题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下面关于追随者的表述不正确的是( ) A、没有追随者便没有领导者 B、 被领导者一定是追随者 C、 追随者并不是天然的 D、 领导者对追随者具有影响力 标准答案:B

题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 根据下属参与决策的程度维克多·弗罗姆和菲利普·耶顿提出了( )理论。 A、下属——参与模型

B、 领导者——参与模型 C、 情境领导模型 D、 菲德勒模型 标准答案:B

题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列关于授权的说法不正确的是( ) A、授权是一个过程 B、 授权有一整套的规章制度去规范 C、 授权可以增进组织整体效能 D、 授权会影响领导权威 标准答案:D

题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: “交易型领导”和“变革型领导”两个概念最早来自( )对政治领导类型的划分。 A、伯恩斯 B、 达斯 C、 阜南 D、 加德纳 标准答案:A

题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列不属于组织中三种信任关系的是( ) A、基于利益的信任 B、 基于威慑的信任 C、 基于了解的信任 D、 基于认同的信任 标准答案:A

题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 一般来说,中国企业领导者采取的领导行为是( )的领导方式 A、高关怀高要求 B、 低关怀低要求 C、 高关怀低要求 D、 低关怀高要求 标准答案:C

题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: ( )认为人们之所以成为领导者不仅在于他们的个性,而且还在于各种不同的情境因素和 领导者同群体成员间的交互作用。 A、菲德勒模型 B、 情境领导模型 C、 领导行为连续体理论 D、 路径——目标理论 标准答案:B

题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 最早进行行为理论中领导风格理论研究的是( ) A、吉尔福特 B、 瑟斯顿 C、 勒温 D、 斯腾伯格 标准答案:C

题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 头脑风暴法所分的小组的范围限定在( )人 A、2-3 人 B、 4-8 人 C、 5-15 人 D、 4-12 人

标准答案:D

题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 被称为“团队角色理论之父”的是( ) A、梅耶 B、 艾伦 C、 贝克尔 D、 梅雷迪思·贝尔宾 标准答案:D

题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 关于领导的表述不正确的是( ) A、领导是一种影响力 B、 领导是围绕组织目标的一种行为与行动过程 C、 领导影响力必须来自正式的 D、 领导是一个动态的行为过程 标准答案:C

题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 关于集权和分权的说法正确的是( ) A、集权对组织来说是非常有害的 B、 集权和分权对组织来说缺一不可 C、 分权是非常有害的,使实现统一的政策非常困难 D、 集权总体来说比分权好 标准答案:B

题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: ( )是高效团队的灵魂。

A、新型团队领导 B、 精英队员 C、 新型规章制度 D、 严格的训练 标准答案:A

题号:17 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列不属于被领导者作用的是( ) A、服从领导 B、 支持领导 C、 对抗领导 D、 监督领导 标准答案:C

题号:18 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 最新的群体决策方式将( )法与尖端的计算机技术结合起来。这种方法成为电子会议。 A、名义群体法 B、 头脑风暴法 C、 德尔菲法 D、 罗宾斯法 标准答案:A

题号:19 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列关于职权和权威的说法不正确的是( ) A、职权是一种基于掌握职权的人在组织中所居职位的合法的权力 B、 职权包括法定权奖赏权和惩罚权 C、 权威更多地与个人特征有关 D、 权力和权威没有区别 标准答案:D

题号:20 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列不属于团队建设重要意义的是( ) A、团队建设有利于领导集权 B、 能推动团队运作和发展 C、 能培养团队成员间的亲和力 D、 有利于提高组织整体效能 标准答案:A

题号:21 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 根据领导归因理论,有效领导者的最重要特点就是( ) A、展示领导者外在表现而不是关注实际成就 B、 关注实际成就,不注重外在表现 C、 既关注外在表现又注重实际成就 D、 既不关注外在表现也不注重实际成就 标准答案:A

题号:22 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列不属于头脑风暴法应遵循的规则的是( ) 。 A、必须限制参与者发言范围 B、 拒绝裁判性的思想和评论 C、 欢迎随心所欲并且要有数量 D、 寻求联合和改进 标准答案:A

题号:23 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 群体决策中的德尔菲法是由( )首创的 A、奥斯本和法约尔 B、 赫尔姆和达尔克 C、 德尔菲和麦格拉斯 D、 德尔菲和罗宾斯

标准答案:B

题号:24 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: CPM 理论包括的三因素是( ) A、个人品德、个人勤奋、团体维系 B、 个人品德、工作绩效、团体维系 C、 个人品德、工作绩效、个人服从 D、 个人品德、工作绩效、个人勤奋 标准答案:B

题号:25 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列关于群体冲突说法不正确的是( ) A、一般不会导致组织灭亡 B、 群体冲突都是破坏性的 C、 它会危害到组织的绩效 D、 冲突有时也有积极作用 标准答案:B 作业名称:15 秋《组织行为学》作业 4 出 卷 人:SA 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列不属于正式组织特征的是( ) A、有十分明确的组织目标组织目标 B、 讲究效率 C、 经过规划而不是自发形成的 D、 组织的最主要作用是满足个人不同的需要 标准答案:D

题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 官僚制理论代表人物是( )

A、梅耶 B、 艾伦 C、 彼得·圣吉 D、 马克斯·韦伯 标准答案:D

题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列不属于影响工作设计因素的是( ) A、员工因素 B、 组织因素 C、 环境因素 D、 产品因素 标准答案:D

题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列不属于矩阵式结构优势的是( ) A、促进横向沟通 B、 项目负责人权力大于责任 C、 有利于减少官僚主义现象 D、 便于专家的高效配置 标准答案:B

题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 弗雷德里克·泰罗是( )理论的代表之一 A、行政管理理论 B、 官僚制理论 C、 科学管理理论 D、 系统管理理论 标准答案:C

题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 组织设计最关键的是( ) A、设计方案 B、 设计思路 C、 设计的理论渊源 D、 设计的具体操作性 标准答案:A

题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列关于组织文化对于组织生存与发展所具有的功能表述不正确的是( ) A、导向功能 B、 约束功能 C、 领导功能 D、 调适功能 标准答案:C

题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列关于组织结构设计表述不正确的是( ) A、组织结构设计在组织管理中占有重要的位置 B、 组织设计要尽可能使组织机构扁*化 C、 组织设计要尽可能使组织机构科层化 D、 组织设计可以为企业带来许多收益 标准答案:C

题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列不属于网络型组织结构优点的是( ) A、灵活 B、 降低了管理成本,提高管理效率 C、 有利于横向沟通 D、 简化了机构和管理层次实现了充分授权的管理

标准答案:C

题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列不属于自我管理团队特点的是( ) A、强调个人自由 B、 容纳了组织的基本资源和能力 C、 部门垂直边界的淡化 D、 “一站式服务”与团队的自我决策 标准答案:A

题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 工作专门化的实质是( ) A、每个人专门从事工作活动的一部分 B、 企业只从事某一种生产或营销 C、 企业简化生产流程 D、 职工简化生产工序 标准答案:A

题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列不属于组织变革方法策略的是 A、改良式的变革 B、 综合式的变革 C、 爆破式的变革 D、 计划式的变革 标准答案:B

题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 《第五项修炼——学*型组织的艺术和实务》的作者是( )

A、梅耶 B、 艾伦 C、 彼得·圣吉 D、 泰罗 标准答案:C

题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 组织理论的四种类型是( ) A、原始组织理论、行为组织理论、现代组织理论、后现代组织理论 B、 古典组织理论、行为组织理论、现代组织理论、后现代组织理论 C、 古典组织理论、行为组织理论、现代组织理论、超现代组织理论 D、 古典组织理论、*代组织理论、现代组织理论、后现代组织理论 标准答案:B

题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列属于古典理论组织学派的是( ) A、科层管理理论 B、 官僚制理论 C、 扁*管理理论 D、 系统组织理论 标准答案:B

题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 文化维度理论是由荷兰著名学者( )创立的 A、阿西 B、 皮尔尼克 C、 霍夫斯坦德 D、 斯皮尔曼 标准答案:C

题号:17 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列不属于工作设计需要遵循的原则的是( ) A、以人为中心,正确处理好人和工作的关系 B、 重视工艺流程 C、 重视技术要求 D、 以领导为中心 标准答案:D

题号:18 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 目前,常见的事业部组织结构有产品事业部和( )两类 A、技术事业部 B、 服务事业部 C、 区域事业部 D、 管理事业部 标准答案:C

题号:19 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 在组织战略中,提出“战略——结构”组织设计原则的是( ) A、霍夫斯坦德 B、 皮尔尼克 C、 钱德勒 D、 斯皮尔曼 标准答案:C

题号:20 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 以工作流程为中心来构建组织结构的组织结构类型是( ) A、科层组织结构 B、 职能式组织结构 C、 线性组织结构 D、 扁*组织结构

标准答案:D

题号:21 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 科层组织最大的特点是( ) A、等级森严 B、 在于他不是什么,而不在于他是什么 C、 以科学方法为指导 D、 领导采取集权方式 标准答案:B

题号:22 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 下列属于扁*化组织结构优点的是( ) A、高度专业化分工 B、 降低管理费用 C、 管理权力高度集中 D、 职责容易明确规定 标准答案:B

题号:23 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 关于组织文化表述正确的是( ) A、组织文化只有正向作用 B、 组织文化既有正向作用也有负面功能 C、 组织文化只有负面功能 D、 组织文化对组织没有影响 标准答案:B

题号:24 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 当代组织发展与变革中最为重要的主题是( )

A、做好组织的领导 B、 激发组织的创新 C、 引进先进的管理经验、技术 D、 引进高层次的管理人才 标准答案:B

题号:25 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:4 内容: 工作设计方法中的工作扩大化是扩展一项工作所包括的任务和职责, 目的是增加员工的 ( ) A、工作报酬 B、 工作任务 C、 工作种类 D、 工作时间 标准答案:C


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